Welcome
Copyright © SirsiDynix. All rights reserved.
branding logo
University of Jordan
user_choices_background_image
Welcome
login container bottom
Catalogue Search
E-Journal Federated Search
Search Library Catalog
Search Selected
Select All
<<   Previous     Next   >>
Title Main Entry Publication Date
توظيف التراث العربي في مسرحيات ألفرد فرج = The use of the arabic heritage in alfred's faraj's plays \ حافظ صايل نهار السليم 2007.
توظيف التراث العلمي الاسلامي في مناهج العلوم بمراحل التعليم العام في دول الخليج العربية/ مكتب التربية العربي لدول الخليج.الرياض. 1994.
توظيف التراث الغنائي الأردني في تعليم الموسيقى العربية في المعهد الوطني للموسيقا-مؤسسة نور الحسين / الغوانمة، محمد طه أحمد 1992
توظيف التراث الغنائي الأردني كمنهج مقترح لتدريس المقامات العربية الأساسية : دراسة تجريبية / حداد، نجيب سالم نجيب. 2012.
توظيف التراث الأدبي والشعبي عند نجيب الكيلاني / حسن، سعد محمد عطية 2016 [1437]
توظيف التراث في أدب إميل حبيبي / إخوازهية، رائدة محمود 1998
توظيف التراث في أدب باكثير المسرحي / البندر، أماني عبد العزيز عجمي. 2012.
توظيف التراث في أدب جمال أبي حمدان أيوب، أروى مصطفى عبد الحميد. 2013.
توظيف التراث في أعمال إبراهيم الكوني الروائية / عقيله سالم فرج خليفه. 2008
توظيف التراث في الرواية العربية / غابري، الهادي، 2022
توظيف التراث في الرواية العربية المعاصرة : دراسة / محمد رياض وتار 2002
توظيف التراث في الرواية العربية المعاصرة/ محمد رياض وتار 2002
توظيف التراث في الشعر الجزائري الحديث / بو بعيو، بو جمعة. إيداع 2007.
توظيف التراث في الشعر السعودي المعاصر / هندي، أشجان محمد، 1968- 1996
توظيف التراث في الشعر الفلسطيني المعاصر (2000-2010) / الشعر، أنور محمود خليل. 2013
توظيف التراث في الشعر الفلسطيني المعاصر في العقد الأول من القرن الواحد والعشرين / الشعر، أنور محمود خليل. 2011.
توظيف التراث في الشعر الكويتي المعاصر / الرشيدي،أحمد نزال ضيدان بحار، 2016.
توظيف التراث في القصة القصيرة في الأردن، (1990 - 1997) / باشا، محمود نهاد محمود جامعة آل البيت، 1999.
توظيف التراث في القصة القصيرة في الأردن (1990-1997) / باشا، محمود نهاد محمود 2000
توظيف التراث في القصة القصيرة في الأردن (1990-1997)/ محمود نهاد محمود باشا. 1999.
<<   Previous     Next   >>