|
|
|
A catalogue of Arabic manuscripts in the Salar Jung Museum and library. /
|
Kabir , Humayun.
|
1962.
|
|
|
A catalogue of quasars and active nuclei.
|
|
1984.
|
|
|
A catalogue of sins : a contemporary examination of Christian conscience. /
|
May , William F.
|
1967.
|
|
|
Catalogue of the Greek coins of Palestine (Galilee, Samaria, and Judaea)
|
British Museum. Dept. of Coins and Medals.
|
1965.
|
|
|
Catalogue of the Greek coins of Arabia Mesopotamia, and Persia (Nabataea, Arabia Provincia, S. Arabia, Mesopotamia, Babylonia, Assyria, Persia, Alexandrine Empire of the East, Persis, Elymais, Characene)
|
British Museum. Dept. of Coins and Medals.
|
1965.
|
|
|
A catalogue of the lamps in the British Museum /
|
Bailey, D. M.
|
1980.
|
|
|
فهرست كتب خطي كتابخانه مركزي آستان قدس رضوى /
|
�Ast�an-i Quds-i Ra�zav�i (Organization). Kit�ab�kh�anah-i Markaz�i.
|
1996
|
|
|
A catalogue of the Persian manuscripts in the Salar Jung museum and library. /
|
|
1965.
|
|
|
Coins of the Roman Empire in the British Museum.
|
BRITISH Museum . Dept. of Coins and Medals.
|
1962.
|
|
|
A catalouge of abstracts and indices of university theses. /
|
Ahmad, Zubair
|
[19--].
|
|
|
A guide to improving food hygiene /
|
Aston, Graham.
|
1977.
|
|
|
نموذج سببي للعلاقة بين النهوض الأكاديمي وعوامل الشخصية الخمسة الكبرى ومنظور زمن المستقبل :
|
مصاروة، سميرة حسن،
|
2023.
|
|
|
نموذج سببي للعلاقة بين كل من الاندماج الوالدي ومركز الضبط ودافعية الإنجاز الأكاديمي من جهة والتفكير الإبداعي من جهة أخرى لدى طلبة الصف العاشر في الأردن /
|
العبويني، جمانه فتحي،
|
2008.
|
|
|
نموذج سببي للعلاقة بين الحاجات النفسية والتوجهات الهدفية والانهماك في التعلم
|
عبد الرحمن، عبد السلام هاني عبد الله
|
|
|
|
نموذج سببي للعلاقة بين تعويق الذّات الأكاديميّ والملل الأكاديميّ والمشاركة الأكاديميّة :
|
عمري، انوار احمد،
|
2023.
|
|
|
نموذج سببي للعلاقة بين التوجه نحو هدف الإنجاز واستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيًا والنهوض الأكاديمي :
|
جريس، آمال منير،
|
2022.
|
|
|
نموذج سببي للعلاقة بين سمات الشخصية والذكاء الانفعالي والكفاءة الذاتية للمعلمين :
|
عبيدات، نهاد غسان موسى
|
2019.
|
|
|
نموذج سببي للعلاقة بين الضبط الذاتي والفاعلية الذاتية الأكاديمية والمثابرة والإصرار(GRIT) والتحصيل الأكاديمي
|
الشرمان، علاء الدين عبدالرزاق عقلة
|
2020.
|
|
|
نموذج سببي للعلاقات بين كل من الكفاية الاجتماعيّة الانفعاليّة، واليقظة العقليّة، وطلب المساعدة الأكاديميّة ودافعيّة الإنجاز :
|
يونس، هيام عاهد،
|
2023.
|
|
|
A CAUSE FOR OUR TIMES OXFAM THE FIRST 50 YEARS/
|
BLACK,MAGGIE
|
1992
|
Log in
Help
