Welcome
Copyright © SirsiDynix. All rights reserved.
branding logo
University of Jordan
user_choices_background_image
Welcome
login container bottom
Catalogue Search
E-Journal Federated Search
Search Library Catalog
Search Selected
Select All
<<   Previous     Next   >>
Title Main Entry Publication Date
أثر أستخدام خرائط الشكل (vee) في التحصيل الفوري والمؤجل في مادة الأحياء لدى طلبة الصف العاشر الأساسي = The effect of using vee shape on ten grade students immediate and delayed achievement in biology course / ساجدة محمد إبراهيم الشديفات. 2008.
اثر استخدام خرائط المفاهيم الخلافية كأداة تعليمية في تغيير المفاهيم البديلة في العلوم لطلبة الصف الثامن الأساسي / علي خالد علي بواعنة. 2004.
أثر استخدام خرائط المفاهيم في تحصيل طلاب الصف الثالث الثانوي في مادة التوحيد في محافظة حفر الباطن العنزي، سالم مطرود فريح الدهشي. 2015.
أثر استخدام خرائط المفاهيم في تحصيل طلبة الصف التاسع الأساسي للمفاهيم في مقرر العلوم البيولوجية / الجراح، رضوان محمد 2002
اثر استخدام خرائط المفاهيم في تحصيل طلبة الصف التاسع الاساسي للمفاهيم في مقرر العلوم/ رضوان محمد الجراح 2002
أثر استخدام خرائط المفاهيم في تحصيل طلبة الصف العاشر الاساسي في مادة الجغرافيا في لواء المزار الجنوبي / البطوش، خولة عبد الرحمن محمود. 2011.
أثر استخدام خرائط المفاهيم في تحصيل طلبة الصف العاشر الأساسي في مادة الجغرافيا في لواء المزار الجنوبي البطوش، خولة عبد الرحمن محمود. 2011.
أثر استخدام خرائط المفاهيم في تدريس الجغرافيا على التحصيل و تنمية التفكير الاستدلالي لدى تلاميذ الصف الثاني الاعدادي / كرامي محمد بدوي عزب 2004
أثر استخدام خرائط المفاهيم وخرائط الشكل (Vee) في التحصيل الآتي والمؤجل في مادة الأحياء لدى طلبة الصف الثالث الثانوي العلمي بمدينة الطائف / النمري، فارس بن محمد صالح. 2011.
أثر استخدام خرائط المفاهيم وخرائط الشكل (Vee) في التحصيل الآني والمؤجل في مادة الأحياء لدى طلبة الصف الثالث الثانوي العلمي بمدينة الطائف النمري، فارس بن محمد صالح. 2011.
أثر استخدام خريطة الشكل (V) في تدريس مختبر الفيزياء في فهم المفاهيم الفيزيائية ومهارات عمليات العلم لدى طلبة جامعة الحسين بن طلال في الأردن / خالد عاشق جزاع أبو تايه. 2007.
أثر استخدام "خطة كيلر" في اكتساب الطلبة لمراحل تصميم مقرر عبر الإنترنت : دراسة تجريبية على طلبة كلية التربية في دمشق / ديوب، علا عزيز. 2012.
أثر استخدام خطة كيلر في تحصيل طلبة الصف الأول الثانوي العلمي في مادة الثقافة العلمية ومدى احتفاظهم بها / مجد، لبنى محمود عبد الفتاح 2000
أثر استخدام خطة كيلر في تنمية مفاهيم التربية الإسلامية لدى طالبات معهد إعداد المعلمات في نينوى الإمام، حسان خليل إسماعيل. 2008.
أثر استخدام خطة كيلر و التعليم المبرمج الخطي المطور و أسلوب التعليم المعتاد في تحصيل طالبات الصف السابع الأساسي لبعض المفاهيم العلمية واحتفاظهن بها في الأردن / صبحية محمد محمود درويش. 1998.
أثر استخدام خمس استراتيجيات تعليمية في اكتساب طلبة الصف الأول الثانوي الاكاديمي للمفاهيم الجغرافية / عدنان أحمد محمد العقلة. 1987.
اثر استخدام خمس استراتيجيات تعليمية في اكتساب طلبة الصف الاول الثانوي الاكاديمي للمفاهيم000/ عدنان احمد محمد العقلة 1987
أثر استخدام دائرة التعلم في تعديل الفهم الخطأ لبعض المفاهيم العلمية الكيميائية في مادة العلوم لدى طالبات الصف السابع الأساسي / بلقيس عزي اسحاق. 2006.
أثر استخدام درجات حرارة مختلفة على جودة الختم الذروي بتقنية التكثيف بالموجة المستمرة / سلامة، محمد سلامة. 2009.
The impact of computer chatting on the achievement of tenth grade students' reading and writing skills in English / Obeidat, Ziyad Mohammad Sa'oud. 2006.
<<   Previous     Next   >>