Welcome
Copyright © SirsiDynix. All rights reserved.
branding logo
University of Jordan
user_choices_background_image
Welcome
login container bottom
Catalogue Search
E-Journal Federated Search
Search Library Catalog
Search Selected
Select All
<<   Previous     Next   >>
Title Main Entry Publication Date
أثر التدريب على التفكير التأملي وأسلوب (الاستقلال عن/ الاعتماد على المجال) في اتخاذ القرار في المشكلات الحياتية لدى طالبات الصف العاشر / خوالدة، أمينة محمد سليم. 2016.
أثر برنامج تدريبي - يستند إلى بعض استراتيجيات التذكر - في تنمية أداء الذاكرة العاملة خصاونة، آمنه حكمت أحمد 2015.
أثر برنامج تدريبي يستند إلى مهارات التفكير الأكاديمي على المعتقدات المعرفية واستراتيجيات التعلم المنظم ذاتياً لدى عينة من طلبة الصف الثامن / الخولي، ماجدة محمد. 2014.
أثر برنامج تدريبي في إدارة الغضب لدى الطلبة المراهقين في خفض السلوك العدواني وتنمية المهارات الاجتماعية لديهم / سلطان، بلال محمد خليل. 2017.
فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى تطبيقات نظرية الذكاء الانفعالي في تنمية مهارات التواصل لدى أطفال التوحد في مدينة الرياض = The effect of training program based on applications of emotional intelligence theory on developing communication skills among autistic children in Riyadh / إسماعيل، نادر يوسف عبد الجبار. 2009.
فاعلية برنامج تدريبي قائم على الكفايات في إتقان أداء معلمات رياض الأطفال لأدوارهن التربوية / رمو، لمى. 2013.
أثر برنامج تدريبي مستند الى نموذج تريفنجر لحل المشكلات الابداعي في تنمية مهارات التفكير الابداعي مبيضين , لانا محمد عبد الرحمن  
أثر برنامج تدريبي قائم على الألعاب التربوية في تنمية مهارات التفكير العلي ا لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا الصوافطة، محمود عقل. 2013.
أثر برنامج تدريبي مستند إلى التعليم الملطف في تطوير المهارات المعرفية والسلوكية للأشخاص ذوي الإعاقة العقلية / اعبيد، محمد زهران محمد. 2015.
دراسة تحليلية للكفايات التعليمية واقتراح برنامج تعليمي لتنمية الكفايات الأقل امتلاكا لدى معلمي المرحلة الثانوية في الأردن / إسماعيل سعود العون. 2005.
أثر برنامج تدريبي قائم على الممارسات التدريسية وفقاً لمعايير NCTM في تحسين المعرفة البيداغوجية للمعلمين ومعتقداتهم نحو الرياضيات : السعد، سيف جلال، 2022.
أثر برنامج تدريبي مستند إلى مهارات التفكير ما وراء المعرفي في خفض التحيزات المعرفية لدى عينة من الطلبة المستقويين : العلواني، وفاء علي محمود، 2019.
أثر برنامج تدريبي مستند إلى نظرية الذكاءات المتعددة في تنمية مهارات التفكير الإبداعي واتخاذ القرار لدى عينة من الطلبة الموهوبين في مدارس الملك عبد الله الثاني للتميز في محافظة إربد / بني ياسين، نور ابراهيم طعمه، 2022.
أثر برنامج تدريبي مستند الى استراتيجية تدريس الاقران في تنمية بعض الكفايات التدريسية لدى معلمات الطالبات الموهوبات من المرحلة الابتدائية / إنديجاني، بسينة علي عبد المجيد. 2011.
أثر برنامج تدريبي مستند للعلاج باللعب لتنمية المهارات الاستقلالية لذوي اضطراب طيف التوحد / أبو رمان، يزن تركي، 2019.
أثر برنامج تدريبي مستند إلى علم النفس الإيجابي في خفض القلق الإجتماعي لدى عينة من طالبات الصف العاشر الأساسي في مدينة عمان / المصعور، آلاء ماهر جميل، 2022.
أثر برنامج تدريبي قائم على التحصين ضد الضغط وإدارة الوقت في خفض ضغوط العمل وتحسين الكفاءة الذاتية المدركة لدى المعلمين في منطقة الجوف في السعودية / محمد نواف عبد الله البلوي. 2009.
أثر برنامج تدريبي في التفكير مستند الى نموذج شوارتز على مهارة حل المشكلات لدى الطلبة الموهوبين في المملكة العربية السعودية / السكاكر، عبد العزيز علي. 2010.
أثر برنامج تدريبي مستند الى نموذج بيردو للمرحلة الثانوية في تحسين مفهوم الذات لدى الطالبات الموهوبات في مدارس الملك عبد الله الثاني للتميز / عميرة، فاتنة فتحي عبدالله، 2016.
أثر التعلم التنظيمي في اليقظة الإستراتيجية دراسة ميدانية : قطاع مزودي و موزعي المحروقات في الاردن / المدهون، رشا أحمد سليم، 2020.
<<   Previous     Next   >>