Welcome
Copyright © SirsiDynix. All rights reserved.
branding logo
Al-Hussein University
user_choices_background_image
Welcome
login container bottom
Catalogue Search
E-Journal Federated Search
Search Library Catalog
Search Selected
Select All
<<   Previous     Next   >>
Title Main Entry Publication Date
كودة تقييم الأثر البيئي لمشاريع الطرق / الأردن. وزارة الأشغال العامة والإسكان. مجلس البناء الوطني الأردني. 2012.
كودة تمديدات الغاز في المباني / الأردن. وزارة الأشغال العامة والإسكان. مجلس البناء الوطني الأردني. 2010.
كودة جسور الخرسانة الإنشائية للطرق السريعة / الأردن. وزارة الأشغال العامة والإسكان. مجلس البناء الوطني الأردني 2015.
كودة جمال المدينة / الأردن. وزارة الأشغال العامة والإسكان. مجلس البناء الوطني الأردني 2008.
كودة جمال المدينة / الأردن. وزارة الأشغال العامة والإسكان. مجلس البناء الوطني الأردني 1990.
كودة خزانات المياه الخرسانة / الأردن. وزارة الأشغال العامة والإسكان. مجلس البناء الوطني الأردني 2013.
كودة متطلبات البناء الخاص بالمعاقين / الأردن. وزارة الأشغال العامة والإسكان. مجلس البناء الوطني الأردني. 1993
كودة متطلبات البناء الخاص بالمعوقين.   1993
كودة متطلبات البناء الخاص بالمعوقين.   1993
كودة متطلبات الفراغ في المباني / الأردن. وزارة الأشغال العامة والإسكان. مجلس البناء الوطني الأردني 1993
كودة متطلبات الفراغ في المباني / الأردن. وزارة الأشغال العامة والإسكان. مجلس البناء الوطني الأردني 1993
الكودات العربية الموحدة لتصميم وتنفيذ المباني : ميكانيكا التربة وتصميم وتنفيذ الأساسات / مجلس وزراء الإسكان والتعمير العرب 2000
الكودات العربية الموحدة لتصميم وتنفيذ المباني : كودة ميكانيكا التربة وتصميم وتنفيذ الأساسات / مجلس وزراء الإسكان والتعمير العرب 2003
كودة نظام الأمان (الدارة التلفازية المغلقة) / الأردن. وزارة الأشغال العامة والإسكان. مجلس البناء الوطني الأردني 2011.
كودها وحاصل خيزي خاك /   1991
الكودية / راغب، نبيل، 1940- 1986
كوراوغلو در افسانه و تاريخ/ رئيس نيا، رحيم 1998
الكورت الأول : توسعة مجال الإدراك = Breadth / بونو، ادوارد دي 1998 م
الكورت الثالث لتعليم التفكير : التفاعل = Interaction / بونو، ادوارد دي 1998 م
الكورت الثاني : التنظيم = Organization / بونو، ادوارد دي 1998 م
<<   Previous     Next   >>