Welcome
Copyright © SirsiDynix. All rights reserved.
branding logo
Center Of Excellence for Jordanian Public University Library System (COE-JOPULS)
user_choices_background_image
Welcome
login container bottom
Jordanian Union Catalogue
360 Search
Search Libraries Catalogue
Search Selected
Select All
<<   Previous     Next   >>
Title Main Entry Publication Date
Jordanian Iinternational School Teachers Attitudes towards Content and Language Integrated Learning (CLIL) in Light of their Training Courses and Year of Experience. Musallam, Liliana Akram 2021.
اتجاهات معلمي المدارس نحو استخدام منصة "درسك" في مديرية التربية والتعليم للواء قصبة إربد والمعوقات التي تواجههم : البكر، ختام شحاده أحمد، 2021.
اتجاهات معلمي المرحلة الابتدائية نحو دمج الطلبة المكفوفين في المرحلة الابتدائية بمدينة الرياض مع أقرانهم العاديين / القحطاني، عبد الله حجاب عائض 2003
اتجاهات معلمي المرحلة الأساسية العليا نحو استخدام تقنية الواقع المعزز في مديرية تربية عجلون / الرجوب، طارق هايل، 2022.
اتجاهات معلمي المرحلة الأساسية العليا نحو استخدام منصات التعليم الإلكتروني في لواء قصبة إربد / مرعي، بيان محمد فارس، 2022.
اتجاهات معلمي المرحلة الأساسية نحو توظيف غرف مصادر التعلم في الحد من المشكلات التعليمية التي يعاني منها طلبتهم / العموش، ضحى أحمد. 2019.
اتجاهات معلمي المرحلة الأساسية نحو دمج التلاميذ المعاقين في دروس التربية الرياضية للصفوف الثلاثة الأولى في مدينة عجلون : القضاء، ابراهيم أحمد 2013.
اتجاهات معلمي المرحلة الثانوية في مديرية تربية عمان الأولى نحو إجراءات العقوبات الإدارية / درويش، محمد إبراهيم أحمد 1993
اتجاهات معلمي المرحلة الثانوية نحو استخدام العقاب البدني في المدارس الحكومية في المنطقة الداخلية بسلطنة عمان / المحروقي، عبد الله بن حمد بن خلفان 2001
اتجاهات معلمي المرحلة الثانوية نحو مهنة التدريس وعلاقتها بحاجاتهم النفسية دراسة ميدانية بولاية الجزيرة / عبد الرحمن، جمال الدين محمد مزكي. 2007.
<<   Previous     Next   >>