Welcome
Copyright © SirsiDynix. All rights reserved.
branding logo
Center Of Excellence for Jordanian Public University Library System (COE-JOPULS)
user_choices_background_image
Welcome
login container bottom
Jordanian Union Catalogue
360 Search
Search Libraries Catalogue
Duplicate Items
Add to My List

Print
Sorts and Limits

Title: Translation problems of through- argumentative texts by M. A. Translation students at the University of Jordan and Yarmouk University : implications for teaching translation / by Jabr Mahmoud Jabr abu- Naser ; supervised by Khalf al- Makhzoumi. مشكلات ترجمة النصوص الجدلية المباشرة (Through- argumentative texts) لطلبة ماجستير في الجامعة الأردنية و جامعة اليرموك للوصول إلى دلالات محددة في تدريس الترجمة
مشكلات ترجمة النصوص الجدلية المباشرة (Through- argumentative texts) لطلبة ماجستير في الجامعة الأردنية و جامعة اليرموك للوصول إلى دلالات محددة في تدريس الترجمة مشكلات ترجمة النصوص الجدلية المباشرة (Through- argumentative texts) لطلبة ماجستير في الجامعة الأردنية و جامعة اليرموك للوصول إلى دلالات محددة في تدريس الترجمة
Author: abu- Naser, Jabr Mahmoud Jabr.
Makhzoumi, Khalf supervisor.
General Notes: Stencil., Stencil.
Subject: Translating and interpreting -- Problems, exercises, etc.
English language -- Translating into Arabic
Dissertation Note: Thesis (M. A. in Education- Curricula and Methodology of Teaching English as a Foreign Language (TEFL)) -- Amman Arab University (Amman, Jordan), Faculty of Art, Curricula and Methodology of Teaching English as a Foreign Language Department, 2004.
Physical Description: viii, 156 leaves : ill.
Publication Date: 2004.

Results 1 - 1 of 1
  Agency: Collection: Call No.: Item Type: Status: Copy: Barcode: Media Type:
Theses & Disertations Thesis 428.02 N247 No Circulation Available 1 JUF0591206 Thesis