Welcome
Copyright © SirsiDynix. All rights reserved.
branding logo
Center Of Excellence for Jordanian Public University Library System (COE-JOPULS)
user_choices_background_image
Welcome
login container bottom
Jordanian Union Catalogue
360 Search
Search Libraries Catalogue
Search Selected
Select All
<<   Previous     Next   >>
Title Main Entry Publication Date
درجة تطبيق الإقتصاد المعرفي في المدارس الثانوية الحكومية في محافظة إربد المعيقات وسبل التحسين / الجالولي، صالح أحمد. 2012
درجة تطبيق إدارة المعرفة وتحدياتها وسبل مواجهتها في الجامعات الناشئة في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس أبو هاشم، مكي محمد عبد الرحيم. 2014.
درجة تطبيق مديري المدارس الثانوية الخاصة لإدارة المعرفة و علاقتها بالأداء الوظيفي لدى المعلمين في العاصمة عمان من وجهة نظرهم / زايد، ميساء احمد داود، 2021.
درجة تطبيق عمليات إدارة المعرفة في جامعة السلطان قابوس في سلطنة عمان من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس فيها / المنصوري، أحمد بن محمد بن عبد الله. 2011
درجة تطبيق الإدارة بالأهداف في الجامعات الأردنية الخاصة في عمان من وجهة نظرأعضاء الهيئة التدريسية = The degree of applying "management by objectives on privat jordanian universities in Amman from faculty members "point of view" / طارق زياد الأسطل. 2008.
درجة توظيف مهارات التفكير الرياضي لدى معلمي الرياضيات في محافظة جرش من وجهة نظر طلبة المرحلة الأساسية في ضوء متغيري الصف الدراسي والتحصيل في الرياضيات بني بكار، عبد الله محمد علي. 2018.
درجة استخدام استراتيجيات التدريس الحديثة من وجهه نظر معلمي التربية الرياضية في ضوء بعض المتغيرات / الحافي، تذكار عمر سليمان، 2021.
درجة تطبيق مديري المدارس الثانوية الخاصة للقيادة التحفيزية و علاقتها بالأداء الوظيفي للمعلمين في العاصمة عمان / محمد، لنا نايف أحمد، 2021.
درجة تطبيق الشراكة المجتمعية في مدارس قصبة المفرق من وجهة نظر المعلمين وأولياء الأمور : المعيقات والحلول المقترحة الحمود، غزل زيد، 2022.
درجة تطبيق معايير ادارة الجودة الشاملة في الجامعات الاردنية في ضوء المعايير العالمية / العدوان، مجد فايز سليمان. 2016
درجة تطبيق معايير إدارة الجودة الشاملة في الجامعات الأردنية في ضوء المعايير العالمية العدوان، مجد فايز سليمان، 2016.
درجة تطبيق التخطيط الاستراتيجي في مديريات التربية و التعليم في محافظات الضفة الغربية من وجهة نظر العاملين فيها / الكردي، رنا داود درويش. 2010.
درجة تطبيق معايير التميز الإداري لدى مديري المدارس في منطقة النقب وعلاقتها بتمكنهم من حل المشكلات الإدارية التي تواجههم من وجهة نظر المعلمين = أبو غرارة، عفاف سليم.  
درجة تطبيق مديري المدارس الثانوية و الابتدائية في دولة الكويت للقيادة التشاركية من وجهة نظر المعلمين / العجمي، ناصر محمد. 2010.
درجة تطبيق القيادة التشاركية لدى مديري مدارس المرحلة المتوسطة في محافظة الجهراء وعلاقتها بالنمو المهني للمعلمين العنزي، طلال غربـي كياد. 2018.
درجة تطبيق معايير التعليم الإلكتروني في المدارس الحكومية التابعة لمحافظة البلقاء من وجهة نظر المعلمين / كتوعه، وسام محمد ابراهيم، 2021.
درجة تطبيق مديري المدارس بمحافظة رام الله والبيرة للوائح الانضباط المدرسي من وجهة نظر المدراء والمعلمين/ حلوة، مريم صالح حسن، 2019.
درجة تطبيق مديري المدارس في محافظة المفرق للتربية الأمنية من وجهة نظر المعلمين الدلماز، مجد علي عواد. 2019.
درجة تطبيق مديري المدارس في محافظة المفرق للتربية الأمنية من وجهة نظر المعلمين الدلماز، مجد علي عواد. 2019.
مدى تطبيق مبادئ ادارة الجودة الشاملة في مؤسسات التعليم العالي الأردني من وجهة نظر اعضاء هيئة التدريس شطناوي، حاتم سالم، 2013.
درجة تطبيق مفهوم التجديد في الإدارة ودوره في حل المشكلات التربوية المعاصرة في مدارس السلط الثانوية من وجهة نظر معلميهم / أبو رمان، جهاد إبراهيم أحمد، 2021.
مدى تطبيق التخطيط التنموي الاستراتيجي لدى بلديات محافظة بيت لحم من وجهة نظر أعضاء مجالسها البلدية/ البطحة، رائد محمود حسين، 2017.
درجة تطبيق الإدارات المدرسية لمبادئ القيادة الرشيقة وعلاقتها ببناء السمعة التنظيمية من وجهة نظر معلمي المدارس الخاصة في لواء الجامعة / هاها، حكمت "محمد يوسف " سعيد، 2020.
درجة تطبيق مبادئ الوسائط المتعددة في التدريس لدى معلمي المرحلة ما بعد الأساسية بسلطنة عمان / الزرافي، خديجة بنت محمد. 2018.
درجة تطبيق استراتيجية لعب الادوار في تدريس اللغة الانجليزية للمرحلة الاساسية من وجهة نظر المعلمين في مدارس محافظة الطفيلة/ السوالقة، فاتن حكمت عبدالله  
درجة تطبيق مديري المدارس الأساسية الحكومية في محافظة إربد لواء بني كنانة لمعايير إدارة الجودة الشاملة وعلاقتها برضا المعلمين الوظيفي من وجهة نظرهم / ملكاوي، حمزة محمد أمين، 2015.
درجة تطبيق المشرفين التربويين لمنظومة قيادة الأداء الإشرافي في المنطقة التعليمية للقريات في المملكة العربية السعودية الزهراني، عالي علي عبدالله. 2019.
درجة تطبيق استراتيجية تكنولوجيا التعليم لامتلاك المهارات الحياتية في حصة التربية الرياضية الزعبي، عامر محمد احمد 2015.
درجة تطبيق إدارة الجودة الشاملة وعلاقتها بالتخطيط الاستراتيجي في وزارة التربية في دولة الكويت من وجهة نظر الإداريين / الظفيري، صلاح كساب ثاني. 2011.
درجة تطبيق الحاكمية الرشيدة في إدارة تعليم القريات من وجهة نظر الموظفين الإداريين أبو دبيل، تركي حمد مريع 2015.
درجة تطبيق مديري مدارس تربية لواء البادية الشمالية الغربية لإدارة الجودة الشاملة وعلاقتها بالتنمية المهنية المستدامة للمعلمين / الفاخري، أريج هايل رزق، 2023.
درجة تطبيق مفاهيم إدارة الجودة الشاملة في عمادات شؤون الطلبة في الجامعات الأردنية الرسمية / علا شفيق يوسف القاضي. 2009.
درجة تطبيق إدارة الجودة الشاملة في كليات التمريض في الجامعات الأردنية من وجهة نظر الإداريين ورؤساء الاقسام وأعضاء الهيئة التدريسية / فضالة، معاوية محمد عبد الرحمن . 2009.
درجة تطبيق إدارة الجودة الشاملة في المرحلة المتوسطة في دولة الكويت و علاقتها بأداء المعلمين التعليمي من وجهة نظر المديرين / الفايز، فيصل عايد محمد ناصر. 2010.
درجة تطبيق المشرفين التربويين لمبادئ إدارة الجودة الشاملة في المدارس الأساسية في محافظة عمان من وجهة نظر المديرين / أبو قاعود، غادة حسن "محمد على". 2011.
درجة ملاءمة محتوى كتب الفيزياء للصفين التاسع والعاشر لنتاجات التعلم من وجهة نظر معلمي الفيزياء في محافظة الزرقاء / حماد، إسراء صلاح الدين محمد. 2013.
درجة ملاءمة إدارة الجودة الشاملة و إمكانية تطبيقها في مدارس وكالة الغوث الدولية في الأردن / غازي محمد أحمد خضر. 2004.
درجة ملائمة المفاهيم الصحية المتضمنة في كتب العلوم المطورة للصف السادس الابتدائي في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر المعلمات في مدينة تبوك / الغامدي‏، تغريد عبد الله مسفر، 2020.
درجة اكتساب طلبة المرحلة الثانوية في جرش لمهارات التفكير ما وراء المعرفي وعلاقتها بمتغير الجنس والتخصص الاكاديمي والتحصيل / الخوالدة،خالد عبدالله 2010
درجة التزام مدرسي اللغة العربية بالكفايات اللغوية أثناء التدريس في المرحلة الإِعدادية في العراق الفياض، علي غازي مهدي. 2014.
درجة توظيف معلمي اللغة العربية مبادئ التعلم المستند إلى الدماغ و علاقتها بتصوراتهم لفاعلية أدائهم : مقدادي، محمد أحمد حسن، 2021.
درجة ممارسة معلمي اللغة العربية لمهارات الخطاب الجدلي أثناء تدريس مادة مهارات الاتصال وعلاقتها بالفاعلية الذاتية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في الأردن / الدليمي، سامر مخلف حبيب. 2015.
درجة ممارسة معلمي اللغة العربية لمهارات الخطاب الجدلي أثناء تدريس مادة مهارات الاتصال وعلاقتها بالفاعلية الذاتية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في الأردن / الدليمي، سامر مخلف حبيب، 2015.
درجة ممارسة معلمي اللغة العربية لمهارات تدريس الإملاء وعلاقتها بالأداء الإملائي لدى طلاب الصف الرابع الأساسي في الأردن / خلف، إبراهيم حمد. 2015.
درجة ممارسة معلمي اللغة العربية لمهارات تدريس الإملاء وعلاقتها بالأداء الإملائي لدى طلاب الصف الرابع الأساسي في الأردن / خلف، إبراهيم حمد، 2015.
درجة وعي معلمي اللغة العربية باستخدام المدونات الصوتية التعليمية في مديرية تربية البادية الشمالية الشرقية / المسارحه، علي ملاح سلامة، 2023.
درجة توظيف معلمي اللغة العربية لمبادئ التعلم التعاوني لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا من وجهة نظر المعلمين والطلبة الزبون، سمر حاتم الحاج علي. 2018.
درجة ممارسة معلمي اللغة العربية أدوارهم في التعلم النشط من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين : المقبل، يزن علي أحمد، 2021.
درجة امتلاك معلمي التربية الفنية في المرحلة الأساسية في محافظة الفروانية بدولة الكويت لمهارات التفكير الإبداعي وممارستهم لها / الرشيدي، عوض صنت، 2015.
درجة الذكاء الاصطناعي و علاقته بالعزلة و حب الاستطلاع لدى الطلاب الموهوبين في المملكة العربية السعودية / الحربي، فواز بن عبيد بن الخالق 2017.
درجة الذكاء الاصطناعي وعلاقته بالعزلة وحب الاستطلاع لدى الطلاب الموهوبين في المملكة العربية السعودية الحربي، فواز بن عبيد بن الخالق. 2017.
درجة مظاهر واسباب السلوك العدواني لدى طلبة المرحلة الاساسية في المدارس الحكومية في محافظات شمال الضفة الغربية وطرق علاجها من وجهة نظر العاملين / الصالح، تهاني محمد عبد القادر، 2012.
درجة تقدير مديري و معلمي المدارس لدور جائزة الملكة رانيا للمعلم المتميز في تحسين الأداء التعليمي في مدارس المملكة الأردنية الهاشمية= the Degree of assassment of school teachers and head teachers for the role of Queen Rania award for distinguished teachers in improving the educational performance in the Hashimite Kingdom of Jordan schools/ الروسان، هدى محمد. 2009.
درجة تمثل طلبة جامعة اليرموك لمنظومة قيم الحداثة وإقتراحات لتفعيل ذلك من منظور الطلبة أنفسهم : أبو عين، خلود محمود 2013.
درجة استيعاب معلمي التربية الإسلامية في المرحلة الثانوية في مدارس عمان لمفهوم تكنولوجيا المعلومات و الإتصالات و توظيفهم له في تدريسهم الفعلي / سهير سعيد شلبي. 2006.
درجة تمثل طلبة كلية الفنون للقيم الجمالية المتضمنة في خططهم الدراسية كما يتصورها أعضاء هيئة التدريس والطلبة في جامعة اليرموك : الضمايرة، يسرى منصور محمد. 2012. 2012
درجة تطبيق القيادة الجاذبة لدى مديري المدارس الثانوية في لواءي الطيبة والوسطية وعلاقتها بالطموح المهني للمعلمين / أبو زيتون، أحمد إبراهيم محمد، 2024.
درجة تحقيق جامعة أم القرى لأهداف الفكر التربوي السعودي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس و طلبة الدراسات العليا= the Degree of Aumm al -Qura universtity application of the Saudi educational philosophy as perceived by faculity staff and higher studies students/ بن كدم ، عايض ذيب. 2009.
درجة إسهام إستراتيجيات التقويم الواقعي في تطوير مهارات الاتصال والتواصل لدى طلبة المدارس من وجهة نظرهم / الرواشدة، منتهى عبد الحميد حسين، 2020.
درجة ممارسة مظاهر السلطوية في التعليم الثانوي في مديرية تربية بني كنانة كما يدركها المعلمون والطلبة أنفسهم وسبل معالجتها / أبو جلبان، عمر محمد عبد الهادي. 2012.
درجة تفويض السلطة لدى عمداء الكليات الأكاديمية في الجامعات الأردنية وعلاقتها بكل من الثقة التنظيمية والأداء الوظيفي لدى رؤساء الأقسام فيها / حمدي، نظيمة أحمد رحيم. 2011.
درجة توافر الكفايات الشخصية و المهنية للمشرفين التربويين في منطقة الجوف بالمملكة العربية السعودية و ممارساتهم لها من وجهة نظر المعلمين / نواف عبد الكريم السالم. 2007.
مدى توافر و استخدام وسائل التقنية الحديثة في مدارس التعليم الأهلي بالرياض من وجهة نظر معلمي المرحلة المتوسطة فيها / محمد حمود البدراني. 2005.
درجة توافر مهارات التفكير الرياضي في محتوى كتاب الرياضيات المطور للصف العاشر الأساسي في الأردن / أبوغزله، مؤمنة عيسى أمين حسن، 2021.
درجة توافر ثقافة الإبداع الإداري لدى مديري المدارس العربية داخل الخط الأخضر وعلاقتها بالأداء الوظيفي للمعلمين : تكروري، هبة عبد الجبار، 2022.
درجة توافر متطلبات القيادة الادارية لدى مديري المدارس الحكومية الثانوية في مديرية التربية و التعليم للواء ناعور من وجهة نظر المعلمين / القطيفان، ريم محمود احمد، 2023
درجة توفر الأساليب المعرفية والتفكير الناقد وعلاقتهما باتخاذ القرار لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في دولة الكويت / الشمري، جابر ناظم ثامر الهنيدي، 2021.
درجة توافر مفاهيم حقوق الطفل في كتب الصف الأول الأساسي من وجهة نظر المعلمين / $c إعداد سيرين محمد عتوم ؛ إشراف الدكتور شاهر أبو شريخ. عتوم، سيرين محمد، 2019.
درجة توافر معايير سيميائية الصورة في مقررات رياض الأطفال في دولة الكويت من وجهة نظر المعلمات / الكنكوني، دعاء جعفر مندني، 2022.
درجة توافر معايير الأداء المؤسسي في مراكز المنار للتنمية الفكرية التابعة لوزارة التنمية الاجتماعية من وجهة نظر العاملين بني سلامة، حنان فؤاد محمد، 2020.
درجة توافر مؤشرات الكفاءة الداخلية في كليات التمريض في الجامعات الأردنية / أحمد، نبيل عيسى صبح،  
درجة توافر المعايير العالمية لمادة الاحياء في كتب الاحياء للمرحلة الثانوية من وجهة نظر معلميها في المملكة العربية السعودية / سهارا، عبد الغفور عبد الله، 2021.
درجة توافر معايير الجودة العالمية في كتاب التاريخ للصف الثامن الأساسي من وجهة نظر المعلمين في الأردن / محمود، وليد عدنان. 2015.
درجة توافر مهارات الاقتصاد المعرفي في كتب اللغة العربية للمرحلة الأساسية في الأردن : السعد، ربا محمد ياسين، 2022.
درجة توافر السمات القيادية لدى طلبة تخصص التربية الرياضية في الجامعات الأردنية / الشديفات، مصطفى احمود علي، 2023.
درجة توافر المهارات الحياتية في محتوى منهاج رياض الأطفال ودرجة ممارسة المعلمات لهذه المهارات في المدارس الحكومية في محافظة مأدبا الجماعين، رنا محمد عزام. 2014.
درجة توافر مهارات التواصل الرياضي في محتوى كتاب الرياضيات للصف السادس الأساسي في الأردن / الجبارين، نسرين يوسف محمود، 2021.
درجة توافر القيم التنظيمية لدى مديري مدارس لواء الرصيفة وعلاقتها بسلوك المواطنة التنظيمية للمعلمين / أبو رجب التميمي، هبة "محمد كامل" عاطف، 2023.
درجة توافر مؤشرات الجودة في خطط تعديل السلوك المقدمة للطلبة ذوي الإعاقة في مراكز التربية الخاصة في الأردن العيسى، ميس صقر عايد، 2023.
درجة توفر المؤشرات ذات الصلة باضطراب طيف التوحد لدى طلبة رياض الأطفال في محافظة نابلس البنا، حنين عمر حسن. 2017.
درجة توافر متطلبات عمليات إدارة المعرفة في الجامعات الأردنية الخاصة الشوابكة، هديل زياد علي. 2016.
درجة توافر متطلبات عمليات ادارة المعرفة في الجامعات الاردنية الخاصة / شوابكة، هديل زياد علي 2016
درجة توافر معايير جودة البيئة المدرسية و علاقتها بالأداء الوظيفي لدى معلمي المدارس الخاصة في لواء الجامعة / أبو هنود، تسبيح كامل، 2024.
درجة توافر المفاهيم الأمنية المتضمنة في كتب أكاديمية سعد العبد الله للعلوم الأمنية في دولة الكويت ودرجة اكتساب الطلبة لها / جرخي، حسين محمد يوسف. 2017.
درجة توافر مفاهيم التربيه الأمنية في كتب التربية الإسلامية وكتاب الدراسات الاجتماعية والوطنية للصف الثالث المتوسط في المملكة العربية السعودية ودرجة اكتساب الطلاب لها / الحربي، فهد عويض عوض. 2016.
درجة توافر رأس المال الاجتماعي في المدارس الخاصة في لواء الجامعة وعلاقته بالالتزام التنظيمي من وجهة نظر المعلمين فيها / عنبتاوي، أميرة عدنان شفيق، 2018.
درجة توافر مهارات القيادة الناعمة لدى مديري المدارس الحكومية في الأردن وعلاقتها أداء المعلمين من وجهة نظرهم / فرج الله، سهير عمر محمد، 2023.
درحة توافر الكفايات التقنية لدى مديري المدارس الحكومية التابعة للواء وادي السير في الأردن / مسلم، شروق محمود محمد، 2022.
درجة توافر أبعاد رأس المال الفكري وعلاقتها بجودة الأداء المؤسسي في الجامعات الأردنية في إقليم الشمال / بني ياسين ، حنان محمد عطا الله ، 2021.
درجة توافر معايير المجلس القومي لمعلمي الرياضيات (NCTM - 2014) في محتوى الإحصاء والاحتمالات في كتب الرياضيات المدرسية للصفوف المرحلة الأساسية العليا في الأردن / المساعيد، ناريمان فرج، 2019.
درجة توافر مبادئ المنتدى العالمي للشباب والسلام والأمن في كتب التربية الوطنية والمدنية للمرحلة الأساسية العليا في الأردن / عنانزة، أركان أحمد حسين، 2023.
درجة توافر مهارات الإستيعاب القرائي في كتب اللغة العربية للصفوف (الرابع و الخامس و السادس) الأساسية في المملكة الأردنية الهاشمية / سناء حسن صلاح. 2006.
درجة توافر متطلبات التحول الإلكتروني لتعلم مبحث اللغة الإنجليزية في تربية لواء عين الباشا من وجهة نظر معلميه / الصادق، سحر غسان عبد الله، 2021.
درجة توفر متطلبات المواصفة الدولية(ISO10015) في البرامج التدريبية وأثرها في أداء مديري مدارس محافظة المفرق الرشود، ناديه صبيح عفنان، 2018.
درجة توافر متطلبات الجامعة المنتجة وعلاقتها بالفاعلية التنظيمية لدى القيادات الأكاديمية في الجامعات الأردنية / الجبور، تغريد فالح، 2020.
درجه توافر متطلبات معايير الجودة الشاملة في مراكز التربية الخاصة لدى إقليم الشمال في المملكة الأردنية الهاشمية / العجلوني، بلال عبد الرحمن. 2019.
درجة توافر متطلبات التخطيط الاستراتيجي في جامعة البلقاء التطبيقية من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية فيها / الخرابشة، سوسن محمد علي 2018
درجة توافر كفايات القيادة التحويلية لمديري المدارس الثانوية الحكومية وعلاقتها بتفعيل مجتمعات التعلم المهنية / عوض، ألطاف فخري، 2018.
درجة توافر عناصر الشفافية في العلاقة بين رؤساء الأقسام وأعضاء الهيئة التدريسية في الجامعات الأردنية ذينات، لينا أحمد. 2016.
درجة تضمين كتب العلوم و اختبارات المعلمين للمرحلة الأساسية لمتطلبات الإختبار الدولي للرياضيات و العلوم (TIMSS) / النعانعة ، شادية احمد عبدالرحمن 2019
<<   Previous     Next   >>